A leitura da paisagem na formação de técnicos em agroecologia no IFC

Alunos do curso técnico na aula de leitura da paisagem.

O curso Técnico Integrado em Agroecologia do Instituto Federal Catarinense do campus Rio do Sul, realiza anualmente, dentro das disciplinas do 1° ano do curso, aulas de introdução à permacultura.

Como aula prática, os alunos, acompanhados de professores de diversas disciplinas, realizam uma visita ao setor de agroecologia do campus, buscando através da Leitura da paisagem, reconhecer as potencialidades e limitações de usos do setor.

A necessidade do reconhecimento do espaço, através da Leitura da paisagem, é fundamental para que o aluno do curso técnico em agroecologia saiba como utilizar, da melhor maneira, otimizando tempo e trabalho, as áreas onde exercerão suas atividades enquanto técnicos e agroecólogos, trabalhando em favor da natureza e não contra ela.

Uma proposta de ensino da Leitura da paisagem está acessível na plataforma de troca de saberes Ensinando Permacultura. Nela você encontrará também outras formas pedagógicas de ensinar os diversos temas abrangidos pela permacultura.

Redação: Karla Funfgelt

Permabrasuca inicia visitas de campo na região SE

Geraldo Dutra, parceiro de longa data revelando as permaculturas da região do Caparaó capixaba.

O projeto de pesquisa Permabrasuca, desenvolvido pela equipe do NEPerma/UFSC iniciou as visitas à experiências permaculturais Brasil afora. Um total de sete locais de prática de permacultura foram conhecidos na região Sudeste, revelando a diversidade de permaculturas brasileiras que temos.

No estado do Espírito Santo os pesquisadores conheceram o projeto plantadores de água, na região do Caparaó Capixaba. Geraldo Dutra, articulador e educador ambiental, hospedou e acompanhou nossa equipe na visita a locais como o Sítio Jaqueira e a unidade rural do agricultor Rivelino, ambas desenvolvedoras de técnicas como as caixas cheias e secas que permitem manter as águas na paisagem por mais tempo, gerando assim mais riqueza hídrica às unidades rurais e permitindo mais autonomia na produção de alimentos agroecológicos.

Família Canova em Alegre-ES.

Ainda na cidade de Alegre/ES, a equipe teve a oportunidade de visitar a unidade rural da família Canova, que hoje conta com o agricultor Santos, sua mãe Nelci e a irmã Rogéria, que seguem mantendo vivos os conhecimentos de seu pai, Waldecy Canova, numa área de 6ha com alto grau de autonomia alimentar, tida como referência em permacultura no Brasil. O agricultor Waldeci Canova deixou um legado de sabedoria no desenvolvimento de sistemas agroflorestais estratificados com alta produtividade e alto grau de resiliência.

Adriana Galbiati na ecovila Jurema em Baependi/MG.

No estado de Minas Gerais a colega Adriana Galbiati, referência nacional na temática do manejo ecológico das águas, acolheu e acompanhou nossa equipe em Baependi em visita a uma família neorrural que lá reside há seis anos e em outras duas ecovilas que estão em fase de implementação. Projetos coletivos que mostram o movimento neorrural acontecendo com força na região.

No roteiro de visitas, conhecemos ainda outra família neorrural em Ibiúna/SP com o desenvolvimento da agricultura natural em uma área de 2ha.

Diferentes contextos e técnicas estão sendo levantadas, entendidas e descritas no projeto Permacultura brasileira, que segue em desenvolvimento, para trazer informações de uma permacultura mais “brasuca” a todos/as que a praticam em seu dia a dia.

Se interessou? Gostaria de participar ou sabe de alguém, ou alguma experiência exitosa em permacultura? Inscreva-se aqui. Esperamos em breve contatar para conhecer essa experiência.

Somos gratos aos parceiros que têm nos acolhido e tornando viável a realização dessa pesquisa. Os custos desse projeto estão sendo bancados com recursos próprios dos pesquisadores. Se você deseja fomentar de alguma uma forma a continuidade desse projeto, entre em contato conosco.

Permacultura será optativa em graduação da UFF

Reunião de servidores docentes e técnicos durante o 3º CPP para academia na Fazenda Escola da UFF.

A Rede NEPerma Brasil, através dos colegas Elias Arruda (Departamento de Análise Geoambiental), Dirlane Carmo (Departamento de Engenharia Agrícola e Meio Ambiente) e Luiza Valente (Faculdade de Veterinária), anuncia a aprovação da disciplina de graduação Introdução a Permacultura, no Departamento de Análise Geoambiental, Instituto de Geociências da Universidade Federal Fluminense (UFF).

A disciplina será oferecida a partir do 1º período de 2023 nos moldes internacionais do CPP – Curso de Planejamento em Permacultura (PDC – Permaculture Design Course) que confere ao aluno que tiver 100% de presença nas atividades do curso, o certificado de Permacultor.

Os encontros acontecerão presencialmente no âmbito da UFF em Niterói/RJ, onde a troca de saberes ocorrerá de forma transdisciplinar, fomentando o compartilhamento de experiências entre diversos cursos e áreas do conhecimento. Atividades de campo também estão previstas no intuito de fornecer suporte prático para os conhecimentos trocados durante o curso.

A implementação da disciplina de Permacultura na UFF surgiu da concretização de um sonho comum entre professores que se conheceram no 3º CPP para academia realizado em agosto de 2022 na Fazenda Escola da UFF, ofertado pela Rede NEPerma Brasil.

É importantíssimo salientar o apoio incondicional que estamos tendo do pessoal do NEPerma/UFSC e da Rede NEPerma Brasil que carregam com muita garra a bandeira da Permacultura e sopram forte para que as sementes desse conhecimento sejam levadas para o maior número de pessoas desse planeta.

Essa é mais uma pequena gota no oceano de vivermos uma vida integrada com a natureza, na visão de fazermos parte dela e não com o olhar de dominação sobre as outras formas de vida. Viva a Permacultura!

Texto: Elias Arruda

Participe do 4º CPP para academia

A Rede NEPerma Brasil em parceria com a Universidade Federal do Oeste da Bahia está organizando o 4º Curso de Planejamento em Permacultura (CPP) para academia, que ocorrerá no período de 16 a 24 de agosto de 2024, na UFOB, em Barreiras-BA, com carga horária total de 72 horas (9 dias/ 8h diárias – com certificação).

A Permacultura foi criada por Bill Mollisson e David Holmgren na Austrália e hoje se refere a cultura de permanência. Atualmente, a permacultura é considerada uma ciência holística e de cunho socioambiental, que congrega o saber científico com o tradicional popular e visa, é claro, a nossa permanência como espécie na Terra. De forma simplificada, é uma metodologia de planejamento holística que pode ser aplicada tanto em propriedades rurais como em ambientes urbanos visando o melhor aproveitamento das energias da paisagem.

Focado no público acadêmico, o CPP apresentado é uma formação básica em permacultura onde são também transmitidos métodos pedagógicos de ensino de permacultura voltados ao ensino superior, buscando estimular servidores professores e técnicos, a estabelecerem ações de ensino e extensão na temática da permacultura.

Você tem interesse em participar? Clique aqui e preencha o formulário. Nos encontramos na Bahia!

Concluído o 3º CPP para a academia

A Rede NEPerma Brasil em parceria com o  Laboratório Sociedade e Medicina Veterinária da Universidade Federal de Fluminense (UFF), concluiu na última semana, a terceira edição do curso de planejamento em permacultura (CPP). As edições anteriores desse curso ocorreram em Florianópolis em 2017 e em Viçosa em 2020 e formaram, em conjunto, 33 permacultores/as.

Equipe de instrutores.

O curso contou com a instrução de Arthur Nanni (UFSC), Luiza Valente (UFF), Dirlane do Carmo (UFF),  Jefferson Mota (@jeffagronomourbano), Marcelo Venturi (UFSC) e a arquiteta Ana Carolina Dias Diório (@casadegirassois). Foi realizado na Fazenda Escola de Cachoeiras de Macacu, da Faculdade de Veterinária da UFF, no formato de imersão, entre os dias 05 e 13 de agosto de 2022, perfazendo 72 horas. Nessa edição, o curso certificou mais 18 permacultores, sendo 14 técnicos e professores de diversas instituições (ENSP/FIOCRUZ, SEEDUC-RJ, UESB, UFF, UFOP, UFSM) e 4 agricultores vinculados ao SPG-ABIO de Cachoeiras de Macacu.

Focado no público acadêmico, o CPP apresentado é uma formação básica em permacultura onde são também transmitidos métodos pedagógicos de ensino de permacultura voltados ao ensino superior, buscando estimular professores e técnicos, a estabelecerem ações de ensino e extensão na temática da permacultura.

Aula de solos nas imediações da FECM-UFF.

Aula de leitura da paisagem.

Participantes do 3º CPP para academia.

Dentre os resultados do CPP, podemos destacar a agregação de novos colegas à Rede NEPerma Brasil e a participação dos atores locais, visando trazer o contexto da região onde o curso foi realizado. Além disso,  estão previstas a criação de disciplinas aplicadas a cursos de graduação  já existentes e a criação de projetos com parceria entre diferentes instituições.

Agradecemos à Direção da Faculdade de Veterinária, à Coordenação da Fazenda Escola de Cachoeiras de Macacu e a todos os funcionários da Fazenda por viabilizarem a realização e o uso do espaço.

Uma nova edição do CPP está prevista para ser realizada na Universidade do Sudoeste da Bahia, em Itapetinga. Já se encontra aberto o formulário de manifestação de interesse em participação.

Texto: Luiza Valente

Revisão: Arthur Nanni